PROBLEMÁTICA
ESPECÍFICA DE ACUERDO A NECESIDADES POR ATENDER
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a).- Un gran porcentaje de docentes no
dominen el contenido de planes y curriculum.
b).- Un gran porcentaje de docentes no se
apoya en técnicas y estrategias de enseñanza adecuadas.
c).- El estado de canchas, laboratorios,
aulas y biblioteca no es el adecuado para que docentes puedan transmitir los
conocimientos
d).- Un gran porcentaje de padres de
familia no apoya ni se involucran en
tareas educativas.
e).- No se destina el tiempo suficiente a
las actividades técnico pedagógicas
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PROBLEMÁTICA
DETECTADA
PROBLEMA
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CAUSAS
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Un gran porcentaje de docentes no dominen el
contenido de planes y curriculum.
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Falta de actualización
de los docentes, en relación con los enfoques de las asignaturas que
impartirán
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No existen
estrategias adecuadas de actualización para los docentes.
Falta de interés
del docente.
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Poca participación
de los docentes en las actividades de actualización.
Problemas
personales del docente.
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Falta de
congruencia entre la actualización proporcionada con las necesidades de
actualización de los docentes.
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Un gran porcentaje de docentes no se apoya en
técnicas y estrategias de enseñanza adecuadas.
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Falta de
orientación de los contenidos.
Falta de
compromiso del docente.
Excesiva carga
administrativa.
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Desconocimiento
por ausencia en las reuniones técnico pedagógico.
Descontento
docente con su salario.
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Poca participación
de los docentes en las actividades y cursos de actualización.
Confusión en
planes y programas.
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Falta de espacios
para el intercambio y análisis de experiencias docentes.
Falta de apoyo y
acompañamiento al docente
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El estado
de canchas, laboratorios, aulas y biblioteca no es el adecuado para que
docentes puedan transmitir los conocimientos
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Mala organización
directiva,
Falta de personal
de apoyo y mantenimiento.
Espacios
obsoletos.
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Falta de programas
de mantenimiento y limpieza.
Falta apoyo de
autoridades.
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Falta de compromiso
de docentes en el cuidado de los espacios físicos.
Antigüedad en las
instalaciones.
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Mal uso por parte
de los alumnos, indisciplina
Reglamento escolar
inapropiado.
Falta de
presupuesto en la institución.
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PROBLEMA
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CAUSAS
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Un gran porcentaje de padres de familia no apoya
ni se involucran en tareas
educativas.
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Falta de tiempo
para involucrarse en tareas educativas
por la necesidad de trabajar.
Mala comunicación
con padres de familia.
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Indiferencia de
padres de familia para asistir o participar en las reuniones y/o actividades
escolares.
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Cultura
de los padres de Familia.
Mal
ambiente familiar.
Familias
disfuncionales.
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Falta
de compromiso de padres de familia
Falta de atención
de padres de familia.
Falta de tiempo.
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No se destina el tiempo suficiente a las
actividades técnico pedagógicas
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Excesiva carga
administrativa.
Falta de vocación
de docentes.
Mala planeación.
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Falta de
compromiso de docentes con su práctica educativa, baja responsabilidad.
Pocos recursos
didácticos
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Falta de
orientación de los contenidos.
Ausentismo de
docentes.
Mala Planeación.
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Actitud apática
para trabajar.
Actividades
Sindicales.
Presión laboral
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CRONOGRAMA
DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
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RESPONSABLES
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PERIODO DE REALIZACIÓN
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RECURSOS
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Realizar reunión técnico
pedagógicas para proponer estrategias de mejora y compromiso.
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Directivos, Docentes
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Al inicio
del ciclo escolar. Del 2 al 6 de Septiembre
del 2013
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Hojas
blancas, laminas, marcadores, proyector, computadora.
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Utilizar recursos (canchas,
laboratorios, biblioteca) para que docentes puedan transmitir mejor
conocimientos.
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Docentes, Alumnos
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Durante
todo el ciclo escolar 2013 - 2014
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Elaborar y ejecutar un sistema de
mantenimiento y limpieza de todos los espacios de la institución.
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Directivos, Docentes, Alumnos
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Durante
todo el ciclo escolar 2013 - 2014
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Equipo
tecnológico, hojas y copias.
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Programar cursos de actualización
en el dominio del curriculum, planes y programas de estudio.
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Directivos, Docentes.
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Al inicio
del ciclo escolar. Del 12 al
16 de Agosto del 2013.
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Hojas
blancas, laminas, marcadores, proyector, computadora.
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Programas actividades para aprovechar
en tiempo real las clases en fortalecimiento y desarrollo de conocimientos,
aptitudes, habilidades, destrezas, actitudes y valores.
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Docentes.
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Durante
todo el ciclo escolar 2013 - 2014
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Programar actividades artísticas,
culturales, sociales, deportivas, científicas con participación de la
comunidad escolar
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Directivos, docentes, Alumnos,
Padres de Familia.
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Durante
todo el ciclo escolar 2013 - 2014
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Equipo
tecnológico, hojas y copias.
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Integrar alumnos a comisiones,
brigadas, eventos o actividades a realizarse.
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Directivos, Docentes, Alumnos.
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Durante
todo el ciclo escolar 2013 - 2014
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Equipo
tecnológico, hojas y copias.
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Gestionar cursos de
actualización en el uso pedagógico de las TIC’s.
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Directivos
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Durante
todo el ciclo escolar 2013 - 2014
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Comidas, teléfono,
gasolina
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Crear consejo de participación social
que apoye en actividades
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Directivos, Docentes, Alumnos,
Padres de Familia.
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Al inicio
del ciclo escolar. Del 2 al 6 de Septiembre
del 2013
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Equipo
tecnológico, hojas y copias.
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Acudir a las instancias
correspondientes y requerir apoyo.
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Directivos, Consejo de
Participación Social
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Durante
todo el ciclo escolar 2013 - 2014
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Comidas, teléfono,
gasolina
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Fortalecer la comunicación entre el
Consejo Consultivo Escolar y los Consejos Escolares de Participación Social
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Consejo Consultivo
Escolar, Consejo de Participación Social.
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Durante
todo el ciclo escolar 2013 - 2014
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Hojas
blancas, laminas, marcadores, proyector, computadora.
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Programas reuniones periódicas con
padres de familia.
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Directivos, Docentes.
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Durante
todo el ciclo escolar 2013 - 2014
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Equipo tecnológico,
hojas y copias.
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Impulsar a padres de
familia en concientización de uso adecuado de la tecnología en hogar, escuela
y comunidad.
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Directivos, Docentes.
|
Durante
todo el ciclo escolar 2013 - 2014
|
Hojas
blancas, laminas, marcadores,
proyector, computadora.
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